AEE/ESCOLA/PROFESSOR

Produção de Texto

            O professor do AEE é aquele profissional que deve ter formação inicial na área de educação que o habilite o exercício da docência e especialização em AEE, para que possa exercer suas funções na escola comum e na sala de recursos multifuncionais, a fim de atender os objetivos da educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Atuar de acordo com suas atribuições ajudará no desenvolvimento eficaz do trabalho e melhoria no atendimento de alunos com deficiência matriculados na escola comum.

            No exercício de suas atribuições o professor de AEE pode: informar e orientar os profissionais da escola e a família do aluno com deficiência sobre a deficiência; atividades de rotina diária e suas contribuições para o desenvolvimento da autonomia e convivência social; necessidade de articulação e parcerias com outros órgãos como secretarias de Ação Social, Saúde e outras áreas afins; participação e definição de ações para o PPP da escola; solicitação de atendimento médico para obtenção do diagnóstico da deficiência do aluno; participação do estudo de caso com a equipe multidisciplinar; identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas do aluno; elaborar e executar o plano de AEE avaliando continuamente; organizar o tipo e número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais; acompanhar a aplicabilidade dos recursos pedagógicos; orientar e usar a tecnologia assistiva e comunicativa em busca de ampliar as habilidades funcionais dos alunos; adquirir e produzir recursos materiais adequados e adaptados às necessidades dos alunos.

            A realização do estudo de caso é fundamental por ser um momento de discussão entre os profissionais da equipe multidisciplinar, a partir do diagnóstico, para identificação das dificuldades, necessidades e potencial do aluno. As informações obtidas após o estudo de caso servirão para elaboração do Plano de AEE, onde constará os objetivos, estratégias de ensino, os recursos materiais tecnológicos e pedagógicos adquiridos e/ou produzidos, adaptados às necessidades do aluno de modo que facilite o acesso do mesmo aos conteúdos e garanta sua participação e aprendizagem.